2022/2023 Eğitim-Öğretim Yılı başladı, başlıyor...
Konunun paydaşlarının kendi cephelerinde sorunları düne göre daha da artmış durumda... Aileler kaygılı...
Öğrenciler telaşlı...
Okullar sorunlu...
Öğretmenler demokratik, ekonomik, hakları konusunda hak arayışında...
Devlet okullarında halen tamamlanamayan öğretmen açıkları..
İdarecilerin okulun ihtiyaçlarını karşılama telaşı. Herkesin kendi ilişkileri ile çözüm arayışı...
Öğretmen, idareci atamalarında, kayırmalar liyakatsizlik.
Öğretmenlerin "meslek kanununa" karşı duruşları Ekonomik yetmezlik içinde çırpınışları..
Velilerin artan maliyetleri karşılamakta cidden zorlanmaları...
İstediği okula çocuğunu yazdıramama dertleri...
Ki sosyal-hukuk devletinde eğitim ücretsizdir.
Bu devletin asli görevidir.
Özel okul sahiplerinin de aynı ekonomik çıkmazda giderek beşer/ onar kurum kapatmaları... Öğretmen işsizliğinin çoğalması, ucuz iş gücü.
Devam diyenlerin ise sorunlara çare üretmekte zorlanışı.
Ve özel okulculukta da artan maliyetleri karşılamada yaşanan sıkıntılar.. Özel okulda çalışan öğretmenlerin sorunları... Velilerin de artan maliyetlerde zorlanmaları...
Her şeye rağmen aileler çocuğunun iyi bir eğitim alması için emek vermekte, arayışta...
İmkanı olan özel okula yollamakta ...
20 milyona yakın öğrenci potansiyeli olan ülkemizde eğitim-öğretim konusunda kurumsal ve kalıcı bir sonuca eremedik...Ki geleceğin inşası EĞİTİM ile olur.
O da ÖĞRETMEN emeğine SAYGI ile gerçekleşir.
Okullara , öğretmenlere varmadan aile ocağında ana-baba kültürüne yani "aile eğitimine "önem verilmelidir.
Elbette aydınlanmanın merkezi, çağdaş Turkiye'nin geleceğinin inşasindan sorumlu okullarımızın paydaşları; donanımlı/ kendini güncelleyen /çözüm odaklı/ birikimli/ entelektüel, uluslararası düzeylilikte ufka sahip olmalılar.
Bunun için aile ve okul kültürünün birbiriyle uyumlu ve birbirini tamamlayıcı olmaları yararlıdır.
Bu da "demokratik aile ve okul-sınıf iklimi" ile mümkündür.
Aile ve sınıfta çocuk; korku kültürü içerikli denetim odaklı yaklaşım yerine ; gelişme odaklı içerikli sevgi kültürü ile yol almalıdır.
"Kendi"olan bir çocuk yetiştirmek önemlidir.
Biat eden,evet efendimci bir çocuktan;gelecekte hiç kimseye yarar gelmeyecektir. Bu gün gelmediği gibi...
Çocuklarınızı canı gönülden samimi,içten dinleyin...
Çocuğunuzun sözünü kesmeyin,anlatsın...
Çocukların biricik,değerli olduğunu hissettirin.
Samimi ve sahici olun.
Açık sözlü olun.
Ortak aklı öne çıkarın.
Farklılıklara saygılı olun.
Veliye göre okul ve öğretmen tavrı olmaz.
Ortak düşünce ile çocuklar için ortak çözümlerle buluşun.
Öğretmene ve okula saygılı olun.
Öğretmenlerimizin de adil, eşitlikçi, güleryüzlü, velisi- öğrencisi ile kaliteli iletişimde olan donanımlarıyla rol model olması gerçektir.
Evet giderek daha zor koşullarda daha zorlu bir geleceğe çocuklarımızı hazırlıyoruz. İşimiz kolay değil. Hele de eğitim ise konu.
Bunun için NİTELİKLİ ÖĞRETMEN, KALİTELİ EĞİTİM önceliğimiz olarak; öğretmenlere hak ettikleri değeri vermeliyiz.
Okullarımız da velilerimize yönelik "anne-baba" eğitimleri ile yol gösterici olmalılar...
Her zaman ve her yerde sorun yaratan, sorundan beslenen değil çözümün ortağı olmalıyız. Sessiz, uslu, çekingen, pasif, nerede nasıl davranacağını bilmeyen, hakkını aramayan, başkalarının hakkına saygılı olmayan, hakkım var sorumluluğum yok diyen çocuk yetiştirmek ister misiniz? Çocuğunuzun emeğini ve çabasını önemseyin, aldığı notları değil.
Bırakın not konusunu çocuk dert etsin.
Çocuğunuzun yerine düşünmeyin, onun yapması gerekenleri yapmayın...
Ne otoriter olun ne de boşverin .
Ne sevgisizlik içinde olun ne de aşırı sevgiye boğun. Dengeli,ölçülü, doğal davranın...
"Ya göründüğün gibi ol,ya da olduğun gibi görün . "(Mevlana)
Çocuğunuza asla yalan konuşmayın.
Çocuğunuzu da korku ile yalana sevk etmeyin.
Çocuğunuza güvenin,destekleyin. Sevin,sevindirin...
Eksiklerini tamamlayan düşüncelerinizi , olumlu bir dil ile candan ifade edin.
UNUTMAYINIZ Kİ; "Bir elmanın yüreğinde gizlenen tohum ,görülmez elma bahçesidir.
Ama bu tohum bir kayaya rast gelirse ondan hiçbir şey çıkmaz."(H.CİBRAN) Çocukları engelleyen birer kaya olmayın...
Çocukların düşünce üretimine,sorgulama kültürüne,öğrenmek için emek vermelerine destek olun.. Çocuklarınızı yüreklendirin. Ne ödüle boğarak ne de tenkit yoluyla cezalandırmayın...
UNUTMAYINIZ Kİ; "Çocukluk,insanın ANAVATANIDIR." (D.Cüceloğlu)
Çocukların "yapabilirim, başarabilirim, aşabilirim, öğrenebilirim...vb." duygu ve düşüncelerine varmasına destek durun.
İYİ anne -baba veya öğretmen yerine; SORUMLU anne-baba/ÖĞRETMEN olalım...
ÇOCUKLARA KARŞI; Kayıtsız, pasif, gevşek, sürekli reddeden, baskıcı, otoriter,aşırı seven, koruyucu, mükemmeliyetçi tutum içinde bulunmayın...
Çocuğun kararlarına saygılı olun. Düzeltmesi gerekli davranışları üzerinde durun. Çocukla ilgili kararlarda onun da görüşünü alın.
Örnek :Sınıfınızın kurallarını öğrencileriniz ile belirleyin. Okul işleyişinde; öğretmenlerin görüşleri ile ortak aklı öne çıkarın.
Ailede herkesin birey hukukunu, görüş belirtmesini önemseyin.
Kabul eden, güven duyan,can kulağı ile dinleyen, insan yerine konulduğunu, can olduğunu çocuğunuza hissettirin.
Demokratik ve çağdaş aile, sınıf, okul kültürü bütün insanlığın yararınadır.
Bunun için; ÖĞRETMENE SAYGILI OLALIM...
Yeni dönem ;bütün çocuklara,gençlere sağlıklı,mutlu,coşkulu ve başarı dolu bir yıl olsun..
Tek ve tartışmasız Başöğretmenimiz MUSTAFA KEMAL ATATÜRK'ÜN izinde; Öğretmenlerimizin emeklerine sonsuz saygıyla...
6 Eylül 2022 Kuşadası/Davutlar Murat KAYA Eğitimci
